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Octobre
exercice PPMS: J 17/10/24 de 15H à 15H20
Par Maële NOLL • Publié le 15/10/2024 8 destinataires ...
Par Maële NOLL • Publié le 15/10/2024 8 destinataires ...
Ecole Maternelle Publique Le Parc Classe de GS, GS 1 - Olivier Olier - 2024/2025 Classe de MS, MS 5 - Aurélie ANDRIA, Pascale Ascione - 2024/2025 Classe de MS, MS 6 - Aljosa Joksimovic - 2024/2025 Classe de PS, PS 7 - Marion Renou, Marion Renou - 2024/2025 Classe de PS - Vinciane Fradcourt - 2024/2025 GS 3 - Elodie Chalaye - 2024/2025 MS 4 - Fatima KADRI - 2024/2025
Mesdames, Messieurs,
Vous avez été informés à l’occasion de la réunion de rentrée scolaire des mesures de sécurité
mises en œuvre au sein de l’école en vue de prévenir et de répondre à la survenance de
risques liés à des accidents d’origine naturelle, technologique ou liés à d’autres situations
d’urgence (incendie, intrusion, attentat).
Un guide des parents d’élèves est également à votre disposition sur le site de l’Éducation
nationale : www.education.gouv.fr/cid85267/consignes-de-securite-applicables-
dans-les-etablissements-relevant-du-ministere.html
En outre, afin d’adopter les réflexes appropriés en situation d’urgence, au moins deux
exercices de mises en sûreté doivent être réalisés au cours de cette année scolaire.
Dans le contexte actuel d’une menace avérée, il convient de s’assurer que chacun développe
les réflexes spécifiques à la situation d’une intrusion dans l’école de personnes extérieures.
À cette fin, toutes les écoles et tous les établissements scolaires de l’académie de Créteil
(départements de Seine-Saint-Denis, du Val-de-Marne et de Seine-et-Marne) mettront en
œuvre un exercice dit « attentat-intrusion » adapté à l’âge des enfants avant le 19 octobre
2024.
Dans notre école, l’exercice sera réalisé le J 17/10/2024 entre 15H et .15H20.heures. Il s’effectuera
sans intervention des forces de l’ordre et sans intrusion réelle au sein de l’école.
À ce stade, il s’agit uniquement d’appliquer le plan particulier de mise en sûreté (PPMS) afin
que les élèves et personnels acquièrent les réflexes requis pour se mettre à l’abri d’une
menace immédiate.
Je sais pouvoir compter sur votre collaboration pour accompagner votre enfant et le
sensibiliser à la nécessité d’accomplir efficacement cet exercice.
Je vous prie de bien vouloir agréer, Mesdames, Messieurs, l’expression de ma considération
distinguée.
Vous avez été informés à l’occasion de la réunion de rentrée scolaire des mesures de sécurité
mises en œuvre au sein de l’école en vue de prévenir et de répondre à la survenance de
risques liés à des accidents d’origine naturelle, technologique ou liés à d’autres situations
d’urgence (incendie, intrusion, attentat).
Un guide des parents d’élèves est également à votre disposition sur le site de l’Éducation
nationale : www.education.gouv.fr/cid85267/consignes-de-securite-applicables-
dans-les-etablissements-relevant-du-ministere.html
En outre, afin d’adopter les réflexes appropriés en situation d’urgence, au moins deux
exercices de mises en sûreté doivent être réalisés au cours de cette année scolaire.
Dans le contexte actuel d’une menace avérée, il convient de s’assurer que chacun développe
les réflexes spécifiques à la situation d’une intrusion dans l’école de personnes extérieures.
À cette fin, toutes les écoles et tous les établissements scolaires de l’académie de Créteil
(départements de Seine-Saint-Denis, du Val-de-Marne et de Seine-et-Marne) mettront en
œuvre un exercice dit « attentat-intrusion » adapté à l’âge des enfants avant le 19 octobre
2024.
Dans notre école, l’exercice sera réalisé le J 17/10/2024 entre 15H et .15H20.heures. Il s’effectuera
sans intervention des forces de l’ordre et sans intrusion réelle au sein de l’école.
À ce stade, il s’agit uniquement d’appliquer le plan particulier de mise en sûreté (PPMS) afin
que les élèves et personnels acquièrent les réflexes requis pour se mettre à l’abri d’une
menace immédiate.
Je sais pouvoir compter sur votre collaboration pour accompagner votre enfant et le
sensibiliser à la nécessité d’accomplir efficacement cet exercice.
Je vous prie de bien vouloir agréer, Mesdames, Messieurs, l’expression de ma considération
distinguée.
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